РЕШЕНИЕ
по итогам «круглого стола» на тему «Учебный курс „Основы российской государственности“ в контексте преподавания
социально-гуманитарных дисциплин:
первые итоги и дальнейшие перспективы»
21 ноября 2024 года
г. Москва
Обсудив вопросы преподавания на первых курсах образовательных организаций высшего образования учебного курса «Основы российской государственности», а также заслушав предложения по дальнейшему исполнению подпункта «а» пункта 11 Перечня поручений Президента Российской Федерации от 29 января 2023 года № Пр‑173ГС, участники «круглого стола» решили:
1. Рекомендовать Министерству науки и высшего образования Российской Федерации:
1) направить в Комитет Совета Федерации по науке, образованию и культуре актуальную информацию об исполнении подпункта «а» пункта 11 Перечня поручений Президента Российской Федерации от 29 января 2023 года № Пр‑173ГС;
2) доработать учебно-методический комплекс по учебному курсу «Основы российской государственности»;
3) актуализировать содержание ключевых социально-гуманитарных дисциплин, синхронизировать их с содержанием учебного курса «Основы российской государственности» и положениями Указа Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 года № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей»;
4) продолжить работу по подготовке и профессиональной переподготовке научно-педагогических кадров для преподавания учебного курса «Основы российской государственности»;
5) содействовать развитию межвузовского взаимодействия по вопросам преподавания учебного курса «Основы российской государственности», учебных дисциплин социально-гуманитарного цикла;
6) направить в Комитет Совета Федерации по науке, образованию и культуре результаты проводимого ведомством мониторинга по внедрению с 1 сентября 2024 года для студентов первого курса образовательных организаций высшего образования Модуля «Основы российской государственности».
2. Рекомендовать Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, Министерству просвещения Российской Федерации:
1) обеспечить преемственность в содержании образовательных программ по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) «История России», «Обществознание», «Основы российской государственности» между общеобразовательными организациями, профессиональными образовательными организациями и образовательными организациями высшего образования;
2) содействовать созданию и развитию института экспертизы образовательных ресурсов, посвященных российской истории, культуре, государственному устройству;
3) проработать вопрос о проведении междисциплинарных исследований по проблемам формирования мировоззрения, ценностных ориентиров российской молодежи в условиях современных вызовов.
3. Рекомендовать Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, Министерству просвещения Российской Федерации совместно с органами государственной власти субъектов Российской Федерации:
1) изучить опыт реализации разработанной Российской академией народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации электронной программы дополнительного профессионального образования по учебному курсу «Основы российской государственности» для государственных служащих федеральных и региональных органов государственной власти;
2) содействовать распространению лучших педагогических практик по преподаванию социально-гуманитарных дисциплин в образовательных организациях высшего образования субъектов Российской Федерации.
4. Предложить Министерству науки и высшего образования Российской Федерации, Министерству просвещения Российской Федерации, Российской академии наук, Российской академии образования рассмотреть возможность проведения фундаментальных и лонгитюдных исследований по вопросам преподавания в образовательных организациях высшего образования социально-гуманитарных дисциплин в контексте Указа Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 года № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».